• Не слушается на улице
• Постоянно попрошайничает
• Тянет поводок и рвётся к собакам
• Очень радуется прохожим
• Бросается на самокаты, велосипеды, машины
• Гоняется за кошками, птицами и другой живностью
• Напрыгивает на детей
• Кусается во время игры
• Боится улицы
• Пылесосит с земли
• Не обращает внимание на лакомство и игрушки
• Воет и лает, когда остаётся одна дома
• Разносит дом в ваше отсутствие
• Не приучена к туалету
• Не любит ездить в машине
• То слушается, то не слушается
• Игнорирует команды

• Ваша собака станет послушной и внимательной
• Вы научитесь правильно управлять своей собакой дома и во время прогулок
• Вы научитесь формировать навыки у собаки и самостоятельно обучать ее командам
• Вы узнаете как социализировать свою собаку
• Вы начнете получать удовольствие от совместных прогулок
• Ваша собака научится общаться с другими животными и нормально реагировать на них
• Ваша собака перестанет прыгать на людей
• Ваша собака начнет проявлять выдержку и сможет оставаться на одном месте столько, сколько вам нужно
• Ваша собака перестанет попрошайничать еду
• Вам будет чем удивить ваших гостей и вызвать улыбку прохожих

1. Как подготовиться к обучению, чтобы оно было максимально эффективным: какое снаряжение лучше использовать, нужно ли что-то докупать, какие лакомства прекрасно подойдут для тренировок.
2. Пищевая мотивация. Может ли у собаки ее не быть? Что с этим делать?
3. Игровая мотивация. Зачем нужна, как создать, как развить.
4. Система маркеров (положительный и отрицательный). Положительное подкрепление как важная часть основы.

1. Правила поведения дома. Приучение к кличке. Отучаем собаку от прыжков при встрече, от попрошайничества за столом во время еды, отучаем грызть предметы интерьера, кусать членов семьи.
2. Создание вокруг хозяина зон комфорта для собаки (как и где правильно давать лакомство собаке).
3. Обучение команде “Сидеть”.
4. Обучение команде “Ко мне”.
5. Обучение команде “Чип”.
6. Приучение к концентрации внимания собаки на хозяине.
7. Обучение выдержке на команде “Сидеть”.
8. Учимся правильно играть с собакой.

• Подберете удобное снаряжение и амуницию (поводок, ошейник, игрушки, сумочку для лакомства, дрессировочную жилетку, юбку (карманы на поясе).
• Отрегулируете питание дома и лакомства на занятиях.
• Сфокусируете внимание на хозяине (на себе).
• Научите по команде "Ко мне" занимать правильную позицию.
• Научите командам “Сидеть”, “Чип”.
• Научите выдержке.
• Сформируете зоны комфорта (фронт и основная позиция).
• Отучите от нежелательного поведения (прыгать при встрече дома, кусаться, грызть).
• Сформируете пищевую и игровую мотивацию.
• Установите правила поведения дома.

1. Гигиена. Зачем нужна.
2. Комфортное содержание дома и в поездках.

1. Приучение к мытью лап.
2. Приучение к мытью собаки.
3. Приучение к стрижке когтей.
4. Приучение к чистке ушей.
5. Приучение к вычесыванию.
6. Приучение к показу прикуса.
7. Приучение к чистке зубов.
8. Приучение к уходу за глазами.
9. Приучение к туалету.
10. Приучение к боксу и клетке, почему это будет полезным.
11. Как давать таблетки.

• Спокойное отношение собаки к необходимым гигиеническим процедурам и осмотрам (мытье лап, купание, стрижка когтей, осмотр и чистка ушей, вычесывание, показ прикуса, чистка зубов, уход за глазами).
• Умение собаки заходить в бокс и клетку без страха.
• Умение ходить на пеленку.

Теоретические уроки:

1. Схема формирования условного рефлекса (команда, действие, подкрепление).
2. Роль похвалы при дрессировке (интонация, громкость, частота, уместность).
3. Еще раз об игре с собакой.

Практические уроки:

1. Команда "Рядом". Начало обучения красивому хождению рядом с концентрацией внимания на проводнике (хозяине)..
2. Команды "Лежать", "Стоять", "Сидеть" жестом и голосом.
3. Игра с собакой после завершения каждого упражнения.
4. Выдержка на командах как важный элемент обучения.
5. Команда "Ко мне" с небольшого расстояния.

Результат после прохождения модуля:

• Концентрация собаки на своем проводнике (хозяине).
• Хозяин - лучший друг, с которым интересно проводить время. Собака начинает понимать выгоду от своего послушания, и ей теперь значительно реже хочется ослушаться или совершить побег.
• Формирование желания собаки ходить рядом с хозяином.
• Подход собаки по команде "Ко мне" с небольшого расстояния.
• Освоение команд "Лежать", "Стоять", "Сидеть" на небольшом расстоянии.
• Появление выдержки у собаки на командах "Лежать", "Стоять", "Сидеть" (фиксация на одном месте).

Теоретические уроки:

1. Можно ли наказывать? За что, как, когда?
2. Порода породе рознь. Поведенческие особенности (отличия) кобелей и сук.
3. Стая внутри семьи. Социальный статус собаки в семье.
4. Роль лидера для формирования хороших отношений.

Практические уроки:

1. Контакт с собакой. Зачем нужен и как наладить?
2. Команда "Апорт". Учим приносить игрушку (палочку, пуллер, мячик и т.д.).
3. Команда "Дай". Учим отдавать игрушку.
4. Собака и ребёнок.

Результат после прохождения модуля:

• Выстраивание безопасных взаимоотношений между собакой и ребенком: личные границы, прогулки, дом.
• Собака становится только в радость, без напряжения, конфликтов и стресса.
• Доверие и взаимопонимание со своей собакой.
• Выстраивание здоровых и крепких отношений внутри семьи.

Теоретические уроки:

1. Оценка собственного эмоционального состояния во время занятий. Спокойствие и еще раз спокойствие. Основы поведения хозяина в стрессовых ситуациях.
2. Голос для команд. Чувствует ли собака неуверенность в голосе и как это исправить?
3. Этапы формирования навыка (знание, умение, навык).
4. Роль лакомства и иного поощрения при обучении навыкам.

Практические уроки:

1. Команда "Место".
2. Приучение оставаться в клетке или боксе.
3. Обучение команде "Нельзя / Можно" (отказ от корма из руки, с пола, с земли).
4. Еда по команде. Выдержка. Для чего это нужно?
5. Команда "Рядом". Заход в данную позицию из фронтального положения.
6. Выдержка на команде "Сидеть" при отвлекающих факторах (открывающаяся дверь, лифт, калитка, пришедшие гости или члены семьи).

Результат после прохождения модуля:

• При команде "Сидеть" собака остается на своем месте даже при отвлекающих факторах (открывающаяся дверь, лифт, калитка, пришедшие гости или члены семьи).
• Умение занимать основную позицию (сидя около левой ноги) из фронтального положения.
• Собака спокойно остается в клетке или боксе на необходимое время без стресса.
• Можно оставлять собаку дома или в гостинице в клетке/боксе, не боясь за мебель и интерьер.
• Освоение команды "Нельзя / Можно". Отказ от корма с руки, с пола, с земли.

Теоретические уроки:

1. Основы социализации. Приучение к городской среде, транспорту и новой обстановке.
2. Кошки, птицы и другая живность. Как реагировать?
3. Контакт с посторонними людьми и чужими собаками.
4. Как построить прогулки?
5. Как путешествовать с собакой?

Практические уроки:

1. Концентрация внимания собаки на хозяине (за счет лакомства, игры и прочего).
2. Поход в людное место.
3. Встреча с посторонними людьми (взрослыми и детьми).
4. Знакомства с другими собаками.

Результат после прохождения модуля:

• Возможность в любой момент свободно сорваться с собакой куда угодно, а не искать передержки, зоогостиницы или просить присмотреть родных и близких.
• Собака спокойно воспринимает городской шум, суету, транспорт, не огрызается и не агрессирует, ведь рядом хозяин, которому можно доверять и который не даст в обиду.
• При знакомстве с другими собаками, вы уверены в поведении своего питомца, и лишь получаете восторженные комплименты от их владельцев с немым вопросом в глазах - как научить свою собаку вести себя так же?
• При общении со знакомыми или незнакомыми людьми собака смиренно ждет рядом с хозяином столько, сколько нужно.
• Дети не вызывают у собаки агрессии, стресса или тревоги.
• Кошки, птицы и другие зверьки, встречающиеся на пути, уже не выглядят так привлекательно, чтобы за ними бежать, куда лучше - остаться рядом с хозяином и получить заслуженную похвалу.

Теоретические уроки:

1. Как выглядит идеальная прогулка.
2. Бананы в ушах. Почему появляются и как их выкинуть.
3. Вредные привычки (натянутый поводок, подбор с земли, облаивание прохожих, напрыгивание на людей, зооагрессия). Профилактика и "лечение".
4. Маркеры. Применение в упражнениях. Положительные и отрицательные маркеры.
5. Кличка и ранее выученные команды. Начало использования на улице.

Практические уроки:

1. Выходим на улицу. Выдержка перед дверью, лифтом, калиткой и т.д.
2. Игра. Учимся быть интересным для своей собаки.
3. Еда на улице. Лакомство или кормление?
4. Вынимаем бананы из ушей или поощрение за внимание.
5. Прогулка на провисшем поводке.
6. Игра “холодно/горячо” или система маркеров в действии.
7. Обучение команде “Ко мне” на поводке.
8. Обучение команде “Рядом” на улице.

Результат после прохождения модуля:

• Комфортные прогулки на провисшем поводке. Собака выходит из дверей следом за хозяином, а не впереди. Прогулка строится на желании и маршруте хозяина, а не собаки.
• Собака начинает осознавать преимущества послушания хозяина и нахождения рядом с ним. Теперь она всегда выбирает его, а не других собак или непослушание. С хозяином интересно, вкусно, хорошо, он самый лучший и понимающий.
• Успешное выполнение команды “Ко мне” на поводке.
• Успешное выполнение команды “Рядом” на улице в условиях городского шума и отвлекающих факторов.
• Игры с собакой не вызывают головную боль, а доставляют только радость, веселье и положительные эмоции. Игра - не необходимость, а искреннее желание хозяина.

Теоретические уроки:

1. Безотказный подзыв всегда и везде.

Практические уроки:

1. Команда "Ко мне" без поводка, но пока и без раздражителей (с помощником, который держит собаку).
2. Команда "Ко мне" из свободного состояния на небольшом расстоянии. Без отвлекающих факторов.
3. Команда "Ко мне" при других собаках, но опять на поводке.
4. Команда "Ко мне" теперь уже без поводка и при других собаках.

Результат после прохождения модуля:

• Идеальный подзыв. Собака молниеносно реагирует на свою кличку и четко знает, что когда зовет хозяин - надо бежать к нему, вариантов нет.
• Совершенное исполнение команды “Ко мне”. Собака бежит к хозяину по команде, несмотря на отсутствие поводка, наличие собак рядом или апокалипсис.
• Уверенность в своей собаке. Теперь Вы знаете, что как бы далеко собака не находилась, она тут же прибегает по команде “Ко мне” и садится у левой ноги. Прогулки теперь могут становиться дальше, дольше и без поводка.

Теоретические уроки:

1. Стабильное выполнение голосовых команд без лакомства, жестов и другой помощи.

Практические уроки:

1. Команды "Сидеть", "Лежать", "Стоять". Работа над концентрацией внимания.
2. Команды "Сидеть", "Лежать", "Стоять". Предотвращение самовольного изменения положения.
3. Команды "Сидеть", "Лежать", "Стоять". Увеличиваем расстояние и учим не двигаться вперед.
4. Команды "Сидеть", "Лежать", "Стоять". Минимизируем наведение.
5. Команды "Сидеть", "Лежать", "Стоять". Сокращаем количество лакомства.
6. Команды "Сидеть", "Лежать", "Стоять". Объединяем все навыки вместе.

Результат после прохождения модуля:

• Собаке уже не требуется лакомство, чтобы исполнить команду. Она выполняет их по причине нерушимого уважения, доверия и взаимовыгоды. Если хозяин так сказал, значит, так надо.
• Совершенное выполнение комплекса команд: "Сидеть", "Лежать", "Стоять" на расстоянии. Без самовольного изменения положения.
• Максимальная концентрация на хозяине, чтобы уловить каждое слово.

Теоретические уроки:

1. Зачем собаке нужно выплескивать энергию и почему лучше делать это через трюки.
2. Как трюки могут способствовать улучшению выполнения базовых команд

Практические уроки:

1. Трюк «Дай пять».
2. Трюк «Зайка».
3. Трюк «Змейка».
4. Трюк «Кружись».
5. Трюк «Назад».
6. Трюк «Спать».
7. Трюк «Голос».
8. Трюк «Кувырок».
9. Трюк «Обойди».

Результат после прохождения модуля:

• Больше доверия и взаимопонимания между хозяином и собакой.
• Позитивный способ потратить энергию, в следствие чего более спокойное поведение собаки дома.
• Гарантированно сможете удивлять своих гостей забавными трюками.
• Собака более внимательно следит за каждым жестом и действием хозяина.